2004年台灣通過《性別平等教育法》，保障不同性別、性別特質、性別認同與性傾向的學生和學校教職員；2019年通過《司法院釋字第七四八號解釋施行法》，使台灣成為亞洲第一個通過同性婚姻的國家，上述政策法令都讓台灣的同志（LGBTQ+ ）社群感受到社會的持續進步，對同志有更多接納與理解。

然而，本會（台灣同志諮詢熱線協會，以下簡稱「熱線」）作為長期關注性別平等教育與同志平權的民間團體，我們好奇這樣的進步是否真的擴及到年輕世代的日常生活？青少年同志是否真的在校園中感受到平等與接納？因為從熱線多年的實務工作經驗中，無論在我們所提供的「同志諮詢熱線」諮詢電話、青少年同志支持團體、校園宣導及入班演講，仍聽到許多青少年同志遭受歧視與霸凌的故事。

為了解台灣青少年同志的真實校園處境，2020年熱線與美國同志教育組織GLSEN合作，針對台灣的國高職、五專（專一到專三）的同志（LGBTQ+）學生進行網路調查，並於2021年完成這份台灣首次的同志學生校園經驗調查報告，希望透過這份報告，呈現台灣青少年同志的校園經驗，並對現況提出分析與建議。

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