認識跨性別領域，走向彩虹的另一端
 

共學團的領隊小熊教導我認識了跨性別的領域，那是我從來不知道的世界，帶領我走向彩虹的另一端，猶記當時小熊的一句話，是那樣深深的打中了我的心，

她說：「如果連父母都不支持他，那麼該由誰來支持他？」

 

一次又一次對自己的懷疑，懷疑自己對萌萌性別認同的鬆綁，是否讓萌萌就此走入了性別混亂，擔心社會的眼光，害怕自己被指責沒有教好小孩，

沒有去糾正小孩的性別認同問題，還有朋友建議我應該帶萌萌去看精神科，甚至是我自己的媽媽都會念我沒有校正萌萌的性別認同問題，是我讓萌萌變成這樣，

而婆婆雖然沒表示什麼，但她總是最後加上一句話，以後去學校就會變好了。

也就是一般社會的眼光對於萌萌早早就跟我出櫃跟我說他要當女生根本不當一回事，

他們認為幼小的孩子不懂事缺乏判斷力，而我們做家長的，就是要好好帶領孩子走向「正確」的方向。

難道校正萌萌的性別問題就是所謂的「正確」嗎？有人看到孩子為了符合社會期待，壓抑自己內心真正想要的樣子，而時不時將情緖轉成憤怒表現出來嗎？

在我看了幾本有關性別議題討論的書籍後，我心中仍沒有個一百分的答案。

 

 

我不知道我沒去校正萌萌性別認同的問題對不對，我只知道，我壓抑萌萌的內心世界不對

我應該要讓他快樂自由的長大，在我面前，他可以豪無保留的做自己，

 

 

那才是我認為健康而良好的親子關係。因此，萌萌的衣櫃開始多了女生的衣服，有漂亮的粉紅色，有可愛的蝴蝶結，甚至連小內褲都換成他喜歡的粉紅色，公主系列的等等，

然後每天洗完澡的親子戰爭不見了，萌萌到自己的抽屜開心的選擇自己喜歡的衣服，露出滿足的笑容。由於去公園的時候，穿著女生衣服的萌萌，

頭髮卻跟男生時候的他一樣短，導致還是有不認識的家長，稱呼他哥哥，讓他很不開心，因此，他主動表示他想把頭髮留長，留一個跟媽媽一樣長的短髮，

漸漸的，他變成現在的她，而我也好習慣出門帶上兩個女兒。看她開心做自己的時候，為她開心，然而也為她擔憂，因為她即將面對就學問題。

 

玫瑰少年的故事還印在我腦海裡，擔心她進學校被壓迫當回男生，擔心她被嘲笑，擔心她被霸凌。種種的擔心，當然還有一部份是體制內的教育方式無法認同啦，

導致我在生完第三胎坐月子期間，硬著頭皮熬夜為她寫下自學申請書，不管如何，當初只希望她可以多一些快樂做自己的時光，

然後也多給她一些時間來學習表達學習保護自己，在她未來進入學校的時候，可以隨心所欲轉換自己的身份，在社會的期許下以社會認同的方式生存，

保護自己免於受傷，回到家裡有支持她的家人，讓她可以開心的做回她的女孩，達成平衡。

 

目前萌萌已經升二年級，我們仍選擇在家自學，我也會持續觀察她的心理狀況，在她羽翼漸豐之時，讓她回到團體，

陪她一起面對未來可能會遭遇的困難及問題，而並非用自學方式持續逃避她的性別認同問題。

 

如果你問我有沒有想過萌萌有一天會突然變「正常」，說自己是一位男生，我可以很誠實的回答當然有，甚至在我不小心懷第三胎生下弟弟的時候，我都希望她可以看到，

不論她是男生女生，我都會一樣的疼愛。然而，我其實都知道，在萌萌的眼裡，她比誰都還清楚男生女生的不同，而她也已經決定好自己的樣子，我能所做的，

就是支持她想成為的樣貌，

 

 

只希望這個多元的社會可以有更多人用更開放的心來接受這樣特別的孩子，更希望其他家長，

可以教導自己的孩子接受性別氣質比較的不一樣的朋友，而非嘲弄，批評，

讓這類的孩子可以開心長大，讓我們這類家長可以放心讓孩子去飛。